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Titre provisoire :

"Des salles de garde aux fonctions de l'internat : approches ethnographique et clinique du travail et de la formation des médecins"

Co-Direction de thèse :

Professeur Thierry Baubet

Professeure Pascale Molinier

Résumé de la thèse :

Ces dernières années, différents signaux et travaux de recherche nous alarment sur une possible majoration de la souffrance des étudiants en médecine et internes en France, constituant une réelle préoccupation pour les facultés de médecine. Ce phénomène ne peut pourtant pas être résumé à une somme de problématiques individuelles et on doit s'interroger sur les facteurs systémiques qui le permettent. La doctorante s'intéresse à ce temps "d'entre-deux" (entre le statut d'étudiant et celui de professionnel, entre l'hôpital et l'université) que représente l'internat de médecine. Elle propose de confronter l’approche de l'ethnographie et de la clinique du travail et plus précisément la psychodynamique du travail aux questionnements autour des souffrances au travail et des souffrances inhérentes au statut des internes à la fois au travail et en formation au travail. Ses premières hypothèses concernent l'articulation de l'individuel et du collectif, la question de la transmission et du compagnonnage, Cette approche concernant la population des internes constitue un apport nouveau et original à une problématique importante et très actuelle. 

Cette recherche doctorale s'insère dans la thématique 4 du laboratoire : 

Travailler et soigner aujourd’hui : variétés des dispositifs cliniques