Ce compte n’a pas encore ajouté d’informations à son profil.
Fonction : Doctorante-contractuelle depuis 2018
Contact : ringana.univp13@gmail.com
Titre provisoire :
"Des salles de garde aux fonctions de l'internat : approches ethnographique et clinique du travail et de la formation des médecins"
Co-Direction de thèse :
Composition du comité de suivi:
Membre externe : Dominique Lhuilier (Pr émérite au CNAM)
Membre interne : Alix Seigneuric (MCU USPN)
Doctorants : Manon Fontaine
Résumé de la thèse :
Ces dernières années, différents signaux et travaux de recherche nous alarment sur une possible majoration de la souffrance des étudiants en médecine et internes en France, constituant une réelle préoccupation pour les facultés de médecine. Ce phénomène ne peut pourtant pas être résumé à une somme de problématiques individuelles et on doit s'interroger sur les facteurs systémiques qui le permettent. La doctorante s'intéresse à ce temps "d'entre-deux" (entre le statut d'étudiant et celui de professionnel, entre l'hôpital et l'université) que représente l'internat de médecine. Elle propose de confronter l’approche de l'ethnographie et de la clinique du travail et plus précisément la psychodynamique du travail aux questionnements autour des souffrances au travail et des souffrances inhérentes au statut des internes à la fois au travail et en formation au travail. Ses premières hypothèses concernent l'articulation de l'individuel et du collectif, la question de la transmission et du compagnonnage, Cette approche concernant la population des internes constitue un apport nouveau et original à une problématique importante et très actuelle.
Cette recherche doctorale s'insère dans la thématique 4 du laboratoire :
Travailler et soigner aujourd’hui : variétés des dispositifs cliniques
Communication 2019
- Ringanadépoullé, S. "Eléments de littérature puis ethnographiques et cliniques du travail et de la formation des médecins" communication au Worshop du 6 juin 2019 à la MSH Paris nord, intitulé : "Faire de la recherche en psychologie sur, pour et avec les médecins", soutenu par l'université USPN, organisé par Pascale Moliner, Paula Saules Ignacio, Sophie Mercier Millot, discuté par Pascale Molinier, Thierry Baubet, Malika Litim et Delphine Peyrat.
Publication dans des revues à comité de lecture
- Ringanadépoullé, S. (2020). La tradition carabine de l’internat de médecine. Revue de Psychologie clinique et projective, 26(1) : 47-64.
- Ringanadépoullé, S. (2020). Penser la finitude culturelle d’un espace groupal : le déclin de la tradition « carabine ». Revue de Psychothérapie psychanalytique de groupe, 75 : 93-104.
- Ringanadépoullé, S. (2020). "On apprend la médecine dans la douleur". In analysis, Volume 4, issue 2. (In press)
Autres publications
- Contribution au Blog Travail et Démocratie de Médiapart :
> Chargée d'enseignements
> Représentante des doctorants de l'école doctorale Erasme
> Représentante des doctorants élue à la Commission Recherche USPN
Chargée de Travaux Dirigés :
- Introduction à la Psychologie (IPO Licence1)
- Introduction à la Psychologie Sociale et la Psychosociologie (IPP Licence 2)
- Statistiques (Licence 1)
- Méthodologie du Travail Universitaire (MTU Licence 1)
- Méthodologie de la Psychologie Sociale (MPS Licence 2)
Chargée de Cours Magistraux :
- Entretien en Psychosociologie (Licence 2 Parcours santé-clinique Irts de Melun)
- Ethique et Méthodes en Psychologie (EMP Licence 2)
